Appleレポート 2023年2月21日 第35話 ときどき爆弾を表示する不完全なプロダクト Appleレポート 2023年2月21日 AIの公私混同はお控えを Apple動画 2023年2月17日 【Vol.418】田中 忠司先生『Before / After コロナのICT活用について』(後編):iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~ Apple動画 2023年2月17日 【Vol.417】田中 忠司先生『Before / After コロナのICT活用について』(前編):iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~ Appleレポート 2023年2月16日 本物の真珠を使用した 美しいイヤリング型イヤフォン Apple動画 2023年2月13日 【Vol.415】大坪 真哉先生『学校の構造を変えることで「教育」って何なのかが見えてきた』(後編):iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~ Apple動画 2023年2月13日 【Vol.416】染谷 博文先生『Chromebook×ICT ~東海大学菅生高校におけるChromebookの導入と利用例~』(後編):iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~ Apple動画 2023年2月13日 【Vol.414】染谷 博文先生(『Chromebook×ICT ~東海大学菅生高校におけるChromebookの利用について~』)前編:iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~ Apple導入事例 2023年2月10日 宮城県のICT教育を牽引する理科と情報科の二刀流教師 Appleレポート 2023年2月9日 最新の情報を元にAIと会話できる! Googleの「Bard」に期待大 Apple動画 2023年2月3日 【Vol.413】『サスティナブル ~持続可能なICT活用術~』新春特別企画 3ミニッツ祭り(第3回):iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~ Apple動画 2023年2月3日 【Vol.412】『サスティナブル ~持続可能なICT活用術~』新春特別企画 3ミニッツ祭り(第2回):iTeachersTV ~教育ICTの実践者たち~