【Vol.435】ドゥラゴ英理花先生『データサイエンス教育を用いたSDGs教育におけるカリキュラムデザインの検討』（前編）：iTeachersTV ～教育ICTの実践者たち～

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは聖徳学園中学・高等学校のドゥラゴ英理花先生です。プレゼンタイトルは『データサイエンス教育を用いたSDGs教育におけるカリキュラムデザインの検討』（前編）。

【タイムコード】

00:00 オープニング

01:32 教育ICT実践プレゼンテーション『データサイエンス教育を用いたSDGs教育におけるカリキュラムデザインの検討』（前編）ドゥラゴ英理花先生（聖徳学園中学・高等学校）

07:47 教育ICTなんでも３ミニッツ『授業で使える！ツール活用講座』講師：小酒井正和先生（玉川大学）

10:45 エンディング

12:02 協賛メディアのご紹介

■ ゲストスピーカー

ドゥラゴ英理花先生（どぅらごえりか）

聖徳学園中学・高等学校校長補佐・データサイエンス部長

早稲田大学大学院経済学研究科修士課程卒業、東京大学大学院教育学研究科学校教育開発コース博士課程在学中。武蔵野大学データサイエンス学部客員教員、筑波大学大学院国際教育サブプログラム（IB教員養成）非常勤講師、私立中高国際部長・国際バカロレアコース長・情報科主任を経て、2022年より現職。マイクロソフト認定教育イノベーター、マインクラフトグローバルメンター、日本国際バカロレア教育学会理事・大会組織委員長も務めている。

■ プレゼン概要

『データサイエンス教育を用いたSDGs教育におけるカリキュラムデザインの検討』（前編）

前編では総合的な探究の時間における SDGs 教育を実現するためのカリキュラムデザインについてお話しします。それらを涵養するためにデータサイエンス教育のできることは何かについて領域横断的な学びの手法から検討しました。授業実践は聖徳学園高等学校2年生（202名）を対象に合計３回行われたデータサイエンスを紹介。第１回授業では、データサイエンスの基礎知識及びユニセフのHuman Development Index（HDI）を使用したデータ収集・分析を実施。生徒は自身が選択したグローバルサウス国のデータを実際に分析することにより、その国が持つ課題についてより理解を深化。科学的根拠に基づいたSDGs探究活動へと繋げていきました。

＜教育ICTなんでも3ミニッツ＞

『授業で使える！ツール活用講座』

講師：小酒井正和先生（玉川大学）

玉川大学工学部マネジメントサイエンス学科教授。博士(経営学)。専門は管理会計、IT マネジメント。1998年から青山学院大学でeラーニング授業開発プロジェクトに参加し、ビジネス演習コースの教材やITシステムの開発を担当。現在では、iPhoneやiPadを使った学生とのインタラクティブな授業を実践。

＜番組MC＞

小酒井正和先生（玉川大学）

・玉川大学工学部コザカイ組

http://www.kozakai-lab.com/

小池幸司先生（教育ICTコンサルタント）

・TDXラジオ公式ホームページ – 先生のためのインターネット情報局

https://www.tdx-radio.com

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